当代语文教育论争

书籍简介:

本书对新中国成立以来各不同历史阶段的中学语文教学模式、背景、意义及由此引发的论争进行了归纳研讨。

书籍规格:

书籍信息归属:

当代语文教育论争是广东教育出版社于2006.出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 语文课－教学研究－中学 的书籍。