学前课程理论与实践

书籍简介:

本书内容包括：对当前学前课程计划的评价问题、评价的方案、模式、内容与方法，课程管理的途径、方法及园本课程问题，课程与教师的关系问题，课程改革的基本理念等。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前课程理论与实践是中国广播电视出版社于2007.07出版的中图分类号为 G612 的主题关于 学前教育－课程－教学研究 的书籍。