汉语国际教学设计研究

书籍简介:

本书主要从二语习得理论出发，结合国际汉语课堂教学技巧，阐述如何从教学对象及学情境分析入手，在此基础上制定教学目标并进行课程组织，进而设计教案，在教学实施过程中进行习测试和教学评估，使新手教师对国际汉语教学设计的理论及技能有所了解，进而实施规范有效的课堂教学。

书籍规格:

书籍信息归属:

汉语国际教学设计研究是东北师范大学出版社于2019.5出版的中图分类号为 H195.3 的主题关于 汉语－对外汉语教学－教学设计－研究 的书籍。