理想与行动

书籍简介:

本书是全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部重点课题——“市域整体推进小班化教育行动研究”的成果之一。本书以山东省东营市教育转型背景下的小班化教育改革为研究场景，在充分吸取国内外相关研究成果基础上，系统梳理和总结了近年来东营市市域整体推进小班化教育的实践经验和理论探索，着重探讨了新形势下小班化教育的区域化发展之路。本书共分四个专题：第一个专题为“小班化教育的本土理解与思考”，主要立足于我国国情及东营本土实际，主要对小班化教育的相关概念、内涵实质、历史发展进行了辨析和考察，着重回答“何为小班化”的问题；第二个专题为“小班化教育的本土价值与诉求”，主要探讨了东营市开展小班化教育改革的时代背景、地方动因及实践诉求，着重回答“为何小班化”的问题；第三个专题为“小班化教育的本土设计与行动”，主要从区域小班化教育改革的路径选择、整体设计、资源保障、内涵发展等角度探讨小班化教育的区域化发展道路，着重回答“如何小班化”的问题；第四个专题为“小班化教育的本土评价与反思”，主要从小班化教育区域发展水平和价值效益等方面对东营小班化教育发展作出评价，并就其改革过程进行反思，着重回答“小班化如何”的问题。

书籍规格:

书籍信息归属:

理想与行动是教育科学出版社于2018.5出版的中图分类号为 G522.3 的主题关于 义务教育－教育研究 的书籍。