多元探索区域活动

书籍简介:

小册子包含有小康轩多元探索区域活动的整体配套特色介绍，及小康轩数学区小、中、大三个年龄段的活动材料配套。小班的幼儿已经逐渐表现出初步的数学学习能力，但他们正处于从直觉行动思维到具体形象思维过渡的阶段，而且想象力丰富、无意注意占主导地位，对事物的认识也容易按照自己的经验和个人情绪来判断推理。所以，在小班数学区游戏实施方案中会创设大量的生活化情境，结合生活化的数学区玩具，帮助幼儿感知生活中的数学知识，萌发幼儿对数学学习的兴趣。

书籍规格:

书籍信息归属:

多元探索区域活动是江苏凤凰教育出版社于2020.5出版的中图分类号为 G613 的主题关于 数学课－学前教育－教学参考资料 的书籍。