出版社:中央音乐学院出版社
年代:2018
定价:128.0
《关注音乐实践——音乐教育哲学》(第二版,2014版)是在大卫艾略特(David Elliott)的《关注音乐实践——新音乐教育哲学》(1995版)出版19年后,由原作者和玛丽莎西尔弗曼(Marissa Silverman)共同彻底改写的一本最新音乐教育哲学著作。本书内容深入、观点新颖;吸取了科学、认知、哲学的最新成果,从批判思维和创造思维的角度,对音乐教育的个特性、发展性、特殊性等组多问题给予阐释。主要内容不仅涉及音乐在人类的生活和教育中的价值与意义,音乐教育的内容,音乐教育的方法等常规的内容,还整合了社会文化学、艺术学、民族学等视野,探讨了音乐教育的性质,音乐教育的多元价值,音乐的活动和聆听,社区音乐,音乐的理解、情绪和创造等问题。全书体现了作者基于行动、感性和个性的风格,并为学校音乐教育的课程和教学提出了可行的教学实践原理和原则。