护理伦理学

第一章 绪论

第一节 道德概述

一、道德

二、职业道德

三、护理道德

第二节 伦理学概述

一、伦理

二、伦理学

三、护理伦理学

第三节 学习护理伦理学的意义和方法

一、学习和研究护理伦理学的意义

二、学习和研究护理伦理学的方法

第二章 护理伦理学的历史发展

第一节 我国护理伦理学的发展概况

一、古代医护道德的历史轨迹

二、古代医护道德的优良传统

三、近现代护理伦理学的发展

第二节 国外护理伦理学的发展概况

一、世界主要国家的医护道德传统

二、近现代护理伦理的发展

第三节 当代护理伦理学的现状与展望

一、当代护理教育简况

二、当代护理伦理学现状

三、当代护理伦理学的展望

第三章 护理伦理学理论基础

第一节 生命论

一、生命的定义

二、生命神圣论

三、生命质量论

四、生命价值论

第二节 人道论

一、人道论的概念

二、医学领域中的人道主义

三、护理人道主义的主要内容

第三节 义务论

一、义务论的概念

二、义务论的特征

三、义务论的意义

第四节 功利论

一、功利论的概念

二、功利主义的分类

三、功利论的伦理意义与局限

第四章 护理伦理学的规范体系

第一节 护理道德的基本原则

一、护理道德基本原则的概述

二、护理道德基本原则的内容

第二节 护理执业中的具体伦理原则

一、尊重原则

二、不伤害原则

三、右利原则

四、公正原则

第三节 护理伦理的基本规范

一、护理伦理规范概述

二、护理伦理规范的内容

第四节 护理伦理的基本范畴

一、护理伦理范畴概述

二、护理伦理范畴的内容

第五章 护理关系的伦理审视

第一节 护患关系伦理

一、护患关系中各自的权利和义务

二、护患关系的内容及其模式

三、护患沟通的技巧

……

第六章 临床护理伦理

第七章 社区卫生保健护理伦理

第八章 生殖控制技术与辅助生殖技术伦理

第九章 临终护理与死亡伦理

第十章 护理科研伦理

第十一章 护理道德的教育与评价

参考文献

《全国普通高等教育护理学本科专业“十二五”规划教材：护理伦理学》特点：
　　1.理论性：注重护理伦理学基础理论、基本知识的编写，体现学生应掌握的护理伦理学知识点，同时把涉及护理工作的新的伦理方面的内容、成果吸收进来。
　　2.新颖性：教材内容的编排从每章的引导案例开始，提出问题，引导学生带着问题进行理论学习，同时穿插相关的典型案例、知识链接以使内容灵活多变。
　　3.实用性：选取护理实践中常见案例的分析学习，以提高学生处理问题的能力，同时激发学生学习的主动性与自觉性，增强护理伦理教育的实用性。