出版社:湖南人民出版社
年代:2015
定价:35.0
这是一本有关语言学、语用学的学术著作,是作者在其博士论文的基础上加工修订写成的。自从Horn(1972)提出蕴涵等级的概念以来,数量短语就被认为具有下限语义,即表示“至少如此”,在交际中产生上限等级含意“最多如此”,从而获得“正好如此”的确切解读。但“下限论”一直饱受争议,各种证据表明数量短语与典型的等级谓词之间存在差异。本书评述了有关数量短语意义的理论分歧及其背后的方法论因素,在此基础上采用实验语用学方法考察汉语儿童对数量短语的理解,从语言习得的角度回应关于数量短语语义和语用的理论争议。本书稿关于数量短语的论述是语言学、语用学领域的新突破,具有一定的学术创新的意义。