小学教材全解

第一单元 我们都是科学家

1.科学是

2.做一名小科学家

单元能力测试

第二单元 我眼里的生命世界

1.寻找有生命的物体

2.校园里的植物

3.校园里的小动物

4.动物·植物·人

单元能力测试

第三单元 生命之源——水

1.生命离不开水

2.观察水

3.神奇的水

4.地球上的水

单元能力测试

期中综合测试

第四单元 它们是什么做的

1.常见材料

2.纸

3.纺织材料

4.金属

5.塑料

单元能力测试

第五单元 提出问题

1.尽可能多地提出问题

2.选择能够研究的问题

单元能力测试

期末综合测试

活动记录

答案与解析

《金星教育·小学教材全解：三年级科学上（配套江苏版教材）》按照《科学课程标准》的要求，《金星教育·小学教材全解：三年级科学上（配套江苏版教材）》编写内容丰富，信息充足，知识点覆盖面全，规律方法总结全，是教材同步学习工具书。课前预习板块，提供29种识字方法，5种解词方法，从4个角度介绍作者信息，从多个层面展示课文背景，帮用同学们扫除阅读“拦路虎”，为深入理解课文做好准备。阅读板块遵循先总后分的阅读规律，按照“学法导读—内容全解”的思路解读课文，同学们可以通过自主阅读领会阅读方法。篇章整体学习板块通过说内容、理层次、议主题、悟写法、解疑难、共交流等对课文进行整体梳理，促进同学们了解课文思路，明确主题思想，加深体验感悟，借鉴习作技巧，学会质疑问难，练习互动交流。课外拓展板块中链接词语盘点、名言佳句、语林趣话、国学 积累、好书推荐等内容。另外，本文将阅读方法、解题方法、口语及书面表达方法巧妙地融入课文解读、练习解析、口语交际及习作指导中，同学们能掌握各种科学学习方法，形成学习能力，从而提高科学素养。

《金星教育·小学教材全解：三年级科学上（配套江苏版教材）》特色
　　全：知识分布全。内容解读涵盖了修订版课标的140个知识点。学习方法全。15种识字法，10种解词法，8种阅读理解方法，30多种写作方法……真正体现了“一书在手，内容方法全有”。
　　细：解析内容细。解字从音、形、义、写、用五个方面细化25项内容；解词包括近（反）义词、词语辨析、词语搭配（拓展）、多义词、感情色彩、词的本义（比喻义、引申义、象征义）等13方面内容；句子从句意、句式、修辞等24个角度深入解读……真正体现了“一书在手，知识细点全有”。
　　新：内容材料新。原创形近字字歌1000多个，生字巧记2500多个，增加由生字组成的新词2000多个，增加课外知识点5000多个。解读思路新。课文解读从学法解读、内容解读到写法解读；朗读指导从重音、停顿到语调进行图示化解读。真正体现了“一书在手，最新动态全有”。
　　透：难点挖掘透。重点解读前后照应，由浅入深，梯次渐进，突出重点；难点解读体现线索，循环往复，螺旋上升，突破难点……真正体现了“一书在手，学科家教全有”。
　　活：解读形式活。课文的中心思想采用主题词、对联、感悟心语等多种形式来展现。参考答案不拘一格。课后答案从老师来指导、答案供参考两个维度解读，给学生充分发挥智慧的空间。真正体现了“一书在手，思维训练全有”。