计算机应用基础案例教程

学习情境1：计算机基础知识

学习情境1.1:计算机系统组成

内容导入

1.1.1 计算机系统组成案例分析

1.1.2 任务的提出

1.1.3 解决方案

1.1.4 相关知识点

1.1.5 实现方法

1.1.6 案例总结

1.1.7 课后练习

学习情境1.2:计算机选购和日常维护

内容导入

1.2.1 选购计算机案例分析

1.2.2 任务的提出

1.2.3 解决方案

1.2.4 相关知识点

1.2.5 实现方法

1.2.6：案例总结

1.2.7 课后练习

学习情境2：中文操作系统Windows XP

学习情境2.1:文件与文件夹的管理

内容导入

2.1.1 文件与文件夹的管理案例分析

2.1.2 任务的提出

2.1.3 解决方案

2.1.4 相关知识点

2.1.5 实现方法

2.1.6 案例总结

2.1.7 课后练习

学习情境2.2:快捷方式创建与回收站管理

内容导入

2.2.1 创建快捷方式案例分析

2.2.2 任务的提出

2.2.3 解决方案

2.2.4 相关知识点

2.2.5 实现方法

2.2.6 案例总结

2.2.7 课后练习

知识拓展1：Windows Vista、Windows 7、Linux、红旗Linux操作系统

简介

一、中文操作系统WindowsⅥsta

二、中文操作系统WindoWs 7

三、Linux操作系统

四、红旗Linlux

学习情境3：中文字处理软件

学习情境3.1:制作个人自荐书

内容导入

3 .1.1 制作个人自荐书案例分析

3.1.2 提出任务

3.1.3 解决方案

3.1.4 相关知识点

3.1.5 实现方法

3 .1.6 案例总结

3.1.7 课后练习

学习情境3.2:制作电子小报．

内容导入

3.2.1 制作电子小报案例分析

3.2.2 任务的提出

3.2.3 解决方案

3.2.4 相关知识点

3.2.5 实现方法

3.2.6 案例总结

3.2.7 课后练习

学习情境3.3:制作毕业论文

内容导入

3.3.1 制作毕业论文案例分析

3.3.2 任务的提出

3.3.3 解决方案

3：3.4 相关知识点

3.3.5 实现方法

3.3.6 案例总结

3.3.7 课后练习

知识拓展2：Word2007/2010简介

一、Word 2007

二、Word2010

学习情境4：电子表格应用软件

学习情境4.1:制作成绩表

内容导入

4.1.1 制作成绩表案例分析

4.1.2 任务的提出

4.1.3 解决方案

4.1.4 相关知识点

4.1.5 实现方法

4.1.6 案例总结

4.1.7 课后练习

学习情境4.2:制作商场销售数据表

内容导入

4.2.1 制作商场销售数据表案例分析

4.2.2 任务的提出

4.2.3 解决方案

4.2.4 相关知识点

4.2.5 实现方法

4.2.6 案例总结

4.2.7 课后练习

学习情境4.3:制作企业工资表

内容导入

4.3.1 制作企业工资表案例分析

4.3.2 任务的提出

4.3.3 解决方案

4.3.4 相关知识点

4.3.5 实现方法

4.3.6 案例总结

4.3.7 课后练习

知识拓展3：Exce12007/2010简介

一、Exce1 2007

二、Excel 2010

学习情境5：演示文稿制作软件

学习情境5.1:制作个人专业介绍

演示文稿

内容导入

5 .1.1 制作个人专业介绍演示文稿

案例分析

5.1.2 任务的提出

5.1.3 解决方案

5 .1.4 相关知识点

5.1.5 实现方法

5.1.6 案例总结

5.1.7 课后练习

学习情境5.2:制作毕业论文答辩

报告演示文稿

内容导入

5.2.1 制作毕业论文答辩报告演示

文稿案例分析

5.2.2 任务的提出

5.2.3 解决方案

5.2.4 相关知识点

5.2.5 实现方法

5.2.6 案例总结

5.2.7 课后练习

学习情境5.3:制作职业生涯规划

演示文稿

内容导入

5.3.1 制作职业生涯规划演示文稿

案例分析

5.3.2 任务的提出

5.3.3 解决方案

5.3.4 相关知识点

5.3.5 实现方法

……

学习情境6：Internet网络应用

学习情境7：多媒体与常用工具应用

附录1：全国计算机一级等级考试内容与要求

附录2：新疆计算机一级等级考试内容与要求

参考文献

《全国高职高专教育规划教材：计算机应用基础案例教程》是针对计算机公共基础课程编写的教材，以“突出应用，强调技能”为目标，以实践性、实用性为编著原则，以“工学结合”为切入点，采用“案例驱动”的方式设计教材体系，以任务为载体承载理论知识，在教学情境实施过程中加强教师对学生的引导。
本书主要内容有计算机基础知识、中文操作系统Windows XP、中文字处理软件、电子表格应用软件、演示文稿制作软件、Internet网络应用以及多媒体与常用工具应用。
《全国高职高专教育规划教材：计算机应用基础案例教程》内容丰富、技术实用、图文并茂、通俗易懂，并配有相应的实例与练习。实例设计独特新颖，内容真实有用，具备很强的可读性、可操作性和可用性，使学生通过课程中各种应用实例的学习，具备通过计算机获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，培养学生良好的信息素养和计算机应用能力。
本书可作为高职高专院校、中等职业院校、成人高等学校的计算机公共基础课教材，还可作为自学计算机操作的入门参考教材，或者在计算机应用培训、办公自动化培训及各类计算机基础培训班使用。