基于情感主义的小学德育校本教材编写

书籍简介:

本书以情感主义伦理学为基础，从小学德育教材编写的缘由、小学德育教材编写的历史做法、小学德育教材编写的问题、小学德育教材编写的情感主义做法，以及编写的样章等方面，深入浅出、全方位地展现了在小学中，作为小学一线教师应该如何编写道德或者品德学科的校本教材。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于情感主义的小学德育校本教材编写是吉林大学出版社于2014.12出版的中图分类号为 G621 的主题关于 德育－教材－编写－研究－小学 的书籍。