化学

书籍简介:

本书是根据教育部颁发的《义务教育化学课程标准（２０１１年版）》和人民教育出版社课程教材研究所化学课程教材研究开发中心编著的《义务教育教科书 化学 九年级》中“探究”和“实验活动”的有关内容和要求，结合课程改革中化学教学的实际情况编写的。每个活动报告一般包括【活动目的】【活动准备】【活动用品】【过程和方法】【问题与交流】【评价与反思】等栏目。【活动目的】通过探究、实验活动，在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面达到的目标。【活动准备】探究、实验活动前需要做的准备工作。如预习相关内容或查阅资料、提出新的活动方案等。有的则是以问题或提供背景材料的形式检查学生的活动准备情况。【活动用品】实验室需要准备的仪器和药品，学生自制的仪器或代用品等。【过程和方法】开展探究、实验活动的过程。如提出问题，作出假设，设计、记录活动步骤和方法，观察现象，以及得出结论或解释等。【问题与交流】对活动过程中的问题进行讨论、交流，或学生自己提出新的问题等。【评价与反思】对活动过程中，在知识、技能和方法等方面的收获作出评价 （包括自我评价、小组评价和教师评价等），同时反思活动过程中存在的不足，以进一步提高实验和探究能力。

书籍规格:

书籍信息归属:

化学是人民教育出版社于2020.7出版的中图分类号为 G634.83 的主题关于 中学化学课－初中－实验报告 的书籍。