职业教育教学论稿

书籍简介:

本书以案例教学技巧主要靠教师在教学过程中不断实践和探索。但作为教学管理部门，一方面通过加强宣传、总结规律、创造条件、做好服务、加强沟通等等方面积极配合教师提高课堂技巧；另一方面，更要加强方法技巧的研究，要从教育学、心理学、行为科学等学科的不同角度对教学的具体环节作深入细致地研究，为培训者的教学实践提供方法、技巧方面的理论参考依据。

书籍规格:

书籍信息归属:

职业教育教学论稿是团结出版社于2012.10出版的中图分类号为 G71 的主题关于 职业教育－教学研究 的书籍。