出版社:中国科学技术出版社
年代:2007
定价:25.0
本书的编写基本思路是:在原有的电化教育管理理论的基础上,针对在信息化进程中出现的新事物、新情况、新问题进行研究,借鉴管理学领域最新的理论成果,以创新管理的视角,对现代教育技术管理进行全面的审视和思考。本书将管理学中领导科学理论的内容借鉴过来,着重探讨了学校领导者的信息素质与创新思维的培养,以及它对教育技术事业发展的重要性。在教育技术的人员管理内容中,引进了激励理论和沟通的理论和方法以及创新管理的内容。因此,本书在传统的教学资源管理的基础上重点强调了教学过程的信息管理和资源管理,突出了当前的网络教学管理和教学资源库的建设与管理等新内容。本书在教育技术评价的内容中也增加了有关领导者的绩效评价、人员队伍的工作绩效评价,以及教育技术的教学过程的评价、网络教学评价等新内容。
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国科学技术出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |