书籍简介:

本研究考察了103名3-5岁儿童自我调节各成分与其心理理论两成分发展水平间的关系。分为四部分。研究一选取了自我调节的九个任务，考察自我调节的构成成分、年龄和性别差异，成分间的关系等问题。研究二选取意外地点任务作为心理理论社会认知成分的测量任务，考察了心理理论两成分的年龄和性别差异、发展时序和相互关系。研究三考察了研究一得到的自我调节构成成分与心理理论两成分间的关系。研究四目的是排除心理理论任务难度对自我调节与心理理论关系产生的影响，确定二者相关的可靠性。

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书籍详细信息
书名	3-5岁儿童自我调节各成分与其心理理论发展水平的关系站内查询相似图书
	9787516198629 如需购买下载《3-5岁儿童自我调节各成分与其心理理论发展水平的关系》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	中国社会科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	48.0	语种	简体中文
尺寸	17 × 24	装帧	平装
页数	1	印数	1500

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书籍信息归属:

3-5岁儿童自我调节各成分与其心理理论发展水平的关系是中国社会科学出版社于2017.1出版的中图分类号为 G444 的主题关于儿童－心理健康－健康教育的书籍。