美国公立大学收支比较研究

1 绪论1.1 问题的提出1.2 本书结构1.3 研究方法1.3.1 定性分析与定量分析相结合1.3.2 文献分析与史实研究相结合1.3.3 总体研究与案例研究相结合1.3.4 国别研究与比较研究相结合1.4 文献综述1.4.1 国内研究现状1.4.2 国外研究现状1.5 几点说明2 美国公立大学支出结构分析2.1 美国公立大学支出结构2.1.1 美国公立大学支出结构2.1.2 美国公立大学支出结构比例2.2 美国公立大学支出结构变迁2.2.1 美国公立大学支出结构变迁2.2.2 不同类型公立大学支出结构变迁2.2.3 不同类型公立大学支出结构变迁比较2.3 公立大学成本不断增加2.3.1 教学支出绝对数增幅最大2.3.2 奖助学金支出增长最快2.3.3 科研、管理、公共服务、学生服务等支出均有显著增长2.3.4 高等教育成本函数2.4 高等教育成本理论2.4.1 成本递增理论2.4.2 成本收入理论2.5 本章总结3 美国公立大学收入结构分析3.1 美国公立大学收入结构3.1.1 美国公立大学收入结构3.1.2 美国公立大学收入结构比例3.2 美国公立大学收入结构变迁3.3 美国高等教育财政政策3.3.1 联邦政府通过财政拨款间接调控高等教育3.3.2 州政府通过财政拨款直接调控高等教育3.3.3 州政府财政困境和在公立大学中作用的弱化3.4 公立大学学费不断增加3.4.1 美国公立大学学费变迁3.4.2 自然的增长--随成本的增长而增长3.4.3 人力资本理论--个人收益率和社会收益率的提高3.4.4 生均财政拨款与生均学费变迁趋势比较3.5 本章总结4 美国公立大学学费与支出、收入关系（一）4.1 基本数据描述及信度效度分析4.1.1 数据来源及说明4.1.2 信度分析4.1.3 效度分析4.2 回归模型的建立及结论4.2.1 模型系统执行过程4.2.2 模型运行结果输出4.2.3 模型结论4.3 结论及分析4.3.1 学费与教学支出正相关……5 美国公立大学学费与支出、收入关系（二）6 美国公立大学学费多样性分析7 学费与公共政策制定8 对中国高等教育财政政策启示9 研究的局限性参考文献图表索引附录后记

　　随着中国高等教育规模的扩大和公共财政预算的减少，高等教育经费来源的结构发生了巨大变化，学费收入已成为财政拨款之外最重要的经费来源。然而，高等学校总体学费水平上升过快，造成家庭承担的高等教育费用迅速增加。由此引发的“政府与个人（家庭）对于高等教育经费的责任分割”问题也在社会中激起了一场争论。《高等教育改革与创新研究丛书：美国公立大学收支比较研究》基于美国1980-2001年公立高等教育支出结构和收入结构变动趋势的数据分析，试图从历史纵深的视角，深入分析公立大学支出、收入与学费的内在关系、社会经济发展、州财政投入等各种影响因素在高等教育发展中的地位变化与相互作用，进而建立学费与支出、收入之间关系的回归模型。试图为中国高等教育支出、收入与学费等系列问题的研究和解决提供一些借鉴和建议。【作者简介】　　陶红，现为北京理工大学教育研究院教师，曾获得华中师范大学教育学院教育学硕士学位，北京师范大学经济与工商管理学院管理学博士学位，长期以来致力于多领域多视角教育研究。