建构理论与英语教学研究
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建构理论与英语教学研究

蔡晓慧, 著

出版社:吉林大学出版社

年代:2017

定价:32.0

书籍简介:

建构理论是以学生为中心的教学方式。Piaget在二十世纪六十年代提出的建构主义学习理论认为,学习是学习者在已有知识和经验的基础上的吸收 (assimilation) 与适应 (accommodation) 的过程,即主动建构的过程。学习者是积极主动的构建者。建构主义学习理论同时认为合作学习对知识的建构起关键性的作用,提倡教师在一定学习环境中(包括情境、合作、会话和意义构建四大要素),以学习者为中心进行指导,为学习者提供各种资源,鼓励学习者主动探索并完成意义建构,达到学习目标。以建构主义学习理论指导,设计实施以“输出”为目的的教学模式能有效地提高学生的英语学习能力。

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书籍详细信息
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9787569202601
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出版地长春出版单位吉林大学出版社
版次1版印次1
定价(元)32.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

建构理论与英语教学研究是吉林大学出版社于2017.6出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语-教学研究 的书籍。