中国少数民族教育思想史研究

书籍简介:

本书是“中国少数民族教育思想史研究”的系列成果之一。该书基于中华民族多元一体格局的文化立场，运用教育学、历史学、人类学（民族学）、思想史等多学科研究的理论与方法，在收集资料、文献释读、案例分析的基础上，对我国境内各少数民族教育思想的发生、发展过程加以系统梳理，并对各少数民族古代教育思想产生的背景及其发展条件、主要特点、历史意义进行阐释。本辑收录了对壮族、彝族、苗族和纳西族四个南方少数民族古代教育思想研究的成果。书稿观点正确、资料翔实、分析客观，提炼了我国少数民族古代教育思想，发掘了少数民族优秀传统文化，丰富了我国教育思想史料，对促进少数民族地区教育事业和社会经济发展具有积极意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

中国少数民族教育思想史研究是民族出版社于2018.12出版的中图分类号为 G759.2 的主题关于 少数民族教育－教育思想－思想史－研究－中国 的书籍。