新悦读与作文

第1周 名著阅读

第2周 古诗词阅读与鉴赏

第3周 现代文阅读——理解重要词语的含义和作用

第4周 现代文阅读——理解重要句子的含义和作用

第5周 现代文阅读——筛选整合信息

第6周 现代文阅读——分析文章结构、要点和中心

第7周 现代文阅读——鉴赏文章所塑造的形象

第8周 现代文阅读——鉴赏文章所运用的语言、表达技巧及其他

第9周 记叙文阅读

第10周 说明文阅读——事物性说明文

第11周 文言文阅读

第12周 议论文阅读

第13周 散文阅读

第14周 小说阅读

第15周 语文综合性学习

第16周 语言表达与运用

参考答案

《新悦读与作文（九年级）》将从阅读、写作两个方面人手，引领你进入一个更广阔的语文学习天地。丰富的内容、活跃的理念，将带给你阅读的享受、思考的快乐、练笔的情趣、知识的补充。
　　《新悦读与作文（九年级）》透视中考阅读命题，共安排16周内容，每一周都由“悦读示范”、“悦读巩固”和“悦读练笔”三大板块组成。“悦读示范”以阅读为切入点，“悦读巩固”是对本周重点进行训练巩固，“悦读练笔”则针对中考作文，分门别类进行梳理指导。有“思路点拨”，以帮助同学们理解题目，打开思路。或有“佳作展示”，供同学们欣赏借鉴，以进一步拓展练笔空间。答案与解析不仅讲解本题的解题思路，还注意归纳同类题目的解题规律和方法，做到由个别到一般的思维方法的总结，注重拓宽学生的知识面，加大学生的知识深度，训练和培养学生准确、快速阅读的能力，力求让学生在博览中积淀学养，在赏析中培养思维，在练习中学会方法。