活动区活动的理论与实践

书籍简介:

本书根据幼儿园活动区活动的理论基础、价值、目标、运作层次、教师角色等方面的研究成果，从活动区的目标、材料、活动流程、教师指导等方面做了全面呈现，展现了幼儿园在活动理念的引导下的教育实践活动，为教师创设、指导活动区提供借鉴和启发，具有一定的参考价值和指导意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

活动区活动的理论与实践是重庆出版社于2014.4出版的中图分类号为 G612 的主题关于 活动课程－教学研究－学前教育 的书籍。