出版社:东北师范大学出版社
年代:2018
定价:36.0
《融和式美术教学》以当下美术教学出现的一些局限现象出发,提出融和的理念和过程性操作,探寻儿童与美术之间的默契和融和,以学生美术能力的发展为目标,以美术教学的历史观和艺术观为基础,从艺术的本源和儿童本源两个视角,提出融和式美术教学,明确了融和式美术教学的人文性追求,通过对图像解读、多元体验,丰富的内容感知探寻融和式美术教学的视觉性和建构意义;分析其三个过程:中和、融和、突变,从而总结提炼四大特征:起于生活 、和在思维、融于过程、走向本质,并以次为序,建立融和式美术课程的概念和具体做法。