新课程教育实践与创新

书籍简介:

学习动机使学生对所学的东西有一定的指向性，即有主动积极的态度，学习的兴趣、集中的注意等；而且也使注意状态、兴趣状态保持下去，在遇到困难时有克服困难的意志力。如何使学生形成学习需要是诱发学习动机的突破口。《新课程教育实践与创新》，让人真切地感受到了“科研兴校”所蕴藏着的巨大的潜力和带来的勃勃生机，教育科研正悄悄地改变着我们教师的行为方式，改变着学生的生存状态。教育科研已真正成为我校教师实现专业成长的理想舞台，成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为学校提升教育品质的理想平台。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程教育实践与创新是光明日报出版社于2012.4出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课程－教学研究－中小学 的书籍。