书籍简介:

全书分四部分内容：第一部分为太原市第三届教师“个人课题”优秀研究方案；第二部分为优秀课题研究案例；第三部分为优秀的结题报告；第四部分为课题管理工作总结、文件。教师“个人课题”研究已成为各地教育行政部门促进教师专业发展的有效载体和广大教师参与教育科研的主要方式。

内容摘要:

本书紧扣初中新课程标准，以“问题解决教学模式”为依托，以构建高效课堂教学为目标，通过有效问题的提出与解决，建立生动高效的教学过程，引导学生在情境中学会探究问题，在探究中学会思考并解决问题，从而达到探寻方法、感悟过程、习得知识、提升能力、升华情感的目的。

书籍详细信息
书名	小课题　大境界站内查询相似图书
	9787544071079 如需购买下载《小课题　大境界》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	太原	出版单位	山西教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	36.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数	216	印数	2000

小课题　大境界是山西教育出版社于2017.4出版的中图分类号为 G420-53 的主题关于教学研究－文集的书籍。