淬砺集

序／1

他山之石／1

新加坡华文教育扫描龙文希／3

先进的职业教育理念创新的人才培养方式——新加坡南洋理工学院人才培养马玉蓉／9

学习先进理念分享成功经验——赴新加坡南洋理工学院培训报告冼若兴／19

新加坡学前教育给我们的启示杨焕南／30

新加坡高等职业技术教育发展对我校教育教学改革的启示符传谊／34

深刻领会“教学工厂”理念 大力改革我校人才培养模式谢彦波／38

赴新加坡南洋理工学院考察学习之启示符祥康／41

学习新理念提高教学管理水平符方健／45

探讨基于“教学工厂”理念下的教学改革——以琼台师专园林技术专业为例 林春光／48

浅谈艺术类院校的专业导师指导制度建设——由新加坡南洋理工学院学生管理经验谈艺术人才的培养 王海清 呼和／52

浅谈如何有效实施项目教学周乃林／55

赴新加坡图书馆学习考察的启示赵会平／59

学习与体验启示与思考——赴新加坡南洋理工学院学习感想丁 丽／63

发挥地理优势拓展培训空间——赴新加坡南洋理工学院培训报告袁昌清／67

关于赴中国台湾考察高职院校办学情况报告曾德锦／70

大学校园文化建设的几点思考王世翔／74

中国台湾高校提升内涵建设的启示龙 旺／77

中国台湾高等教育之考察与思考符永／81

赴中国台湾考察高等教育之观感潘正琰／85

加强校园文化建设，提升办学品质——中国台湾高等教育考察有感林郁／88

和风细雨润心田，如沐春风似饮泉——中国台湾高等教育考察之启示杜益文／91

树立“以人为本”的办学理念，提高我校人才培养质量——中国台湾高等教育考察报告钟淑杯／94

为错攻玉／99

浅谈教师的教学经验形成王立紫／101

增强青年教师挂职锻炼实效性的对策 庄小满／105

浅论高校师资培训效果评价体系的构建 张祥永／110

学校教育与教学偶题——参加西南大学教师教育教学能力提升专题培训班感悟 周文斑／114

提升教学效果和提高教学能力 李章红／116

加强教育培训 提升教学能力——参加西南大学教师教育教学能力提升专题培训班学习心得王荣／121

为了更好的明天——参加西南大学教师教育教学能力提升专题培训班心得夏爱元／124

学习是为了更好的教育——西南大学培训心得顾丽梅／128

爱岗敬业不断提升教育教学能力骆琳／130

为师扬德善思勤学劳文格／135

试论高校教师的专业发展刘兰花／138

浅谈听课与评课的艺术——听张家琼老师《教育评价的基本原理》的体会许天委／141

浅谈高职高专教学中的快乐教学法 王燕梅／144

《大学语文》作文评语有效教学策略浅谈邢 满／147

浅谈现当代文学课程教学的有效性王劲玉／151

大学生团队精神缺失的原因分析及解决对策郑传鹏／153

思想政治理论课教学与大学生健全人格养成王庆星／157

论文存目／161

程立生、万力维、冼若兴主编的《淬砺集——琼台师专2011年暑期考察研修文集》名《淬砺集》援引自先贤焦映汉的《创建琼台书院碑记》，淬，把烧红的铸件往水等冷却液里浸泡立刻取出，用以提高合金的硬度；砺，在磨刀石上打磨刀器。淬砺比喻人刻苦锻炼。全文集内容上分为“他山之石”和“为错攻玉”两大块，同时配有大量生动的影像图片资料。程立生、万力维、冼若兴主编的《淬砺集——琼台师专2011年暑期考察研修文集》名《淬砺集》援引自先贤焦映汉的《创建琼台书院碑记》，淬，把烧红的铸件往水等冷却液里浸泡立刻取出，用以提高合金的硬度；砺，在磨刀石上打磨刀器。淬砺比喻人刻苦锻炼。全文集内容上分为“他山之石”和“为错攻玉”两大块，同时配有大量生动的影像图片资料。