新课程小学语文基础知识综合训练

一、前后鼻音巧分辨 反复练习功自成--学会辨析前后鼻音的方法

【学习导引】

【想想练练】

二、多音字中学问大 掌握方法不再怕--学会根据意思给多音字注音

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三、齐来学习意字典 小小字典用处多--学会查字典理解字义

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四、积累领悟近义调 表达感情更丰富--学会辨析近义词

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五、理解文中调语 品读文章含义--学会根据文章意思理解词义

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六、积累成语知古鉴今--学会积累成语

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七、理解词义来造句 语言运用列精彩--学会理解词义造句的方法

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八、词义巧选择 语言更精确--学会正确选择词义的方法

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九、辨析词语的感情色彩 把握文章的思想内容--正确体会词语表现的感情色彩

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十、字字珠玑逢语美 语言表达更生动--准确认识谚语的含义

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十一、学记反义词 词汇掌握多--掌握辨析反义词的方法

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十二、推敲用字正确用调--学会正确用词的方法

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十三、运用动词 彰显个性--学会用动词描写人物动作的方法

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十四、五彩缤纷话成语 运用语言胜一筹--学会了解成语的特点与作用

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十五、扫并句子看能力句意清晰简洁美--学会归并句子的方法

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十六、一调多义动脑筋 理解意义说正确--正确理解同一词语的不同含义

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【想想练练】／8l

十七、理解句子 体会情感--学会理解句子的深刻含义

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十八、吟诗入情境 明理悟深情--学会理解古诗的方法

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十九、联系上下文 准确释词义--学会联系上下文理解词义的方法

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二十、巧找文章中心句 理解文章有方法--学会准确找出中心句的方法

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二十一、理解中心句 把握文章意--正确理解中心句的特殊含义

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二十二、握住神态 形象鲜明--学会认识刻画人物神态的方法

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二十三、品悟内心 感受品质--学会准确体会人物内心思想的方法

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二十四、分析文章结构 把握文章思路--学会根据意思归并内容的方法

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二十五、理解内容 概括重点--学会正确理解文章内容的方法

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参考答案

小学生语文能力的掌握和语言习惯的形成，不能只靠教师讲解、指点，还必须经过学生自身的练习。《新课程小学语文基础知识综合训练 3年级》通过全面、细致的综合训练，不断提高学生的语文学习能力，打好语文学习的基础。《新课程小学语文基础知识综合训练 3年级》共分六册，分别是一至六年级，每个年级的内容循序渐进，不断深化。