教学反思途径与方法

书籍简介:

本套教材是依托“国家特色专业教育学键设点”以及“教育学专业（教师教育方向）本科专业双学位教育”教改项目，进行教育学专业（教师教育方向）双学位教育系列教材建设。

书籍规格:

书籍信息归属:

教学反思途径与方法是龙门书局于2012.6出版的中图分类号为 G420 的主题关于 教学研究－师范大学－教材 的书籍。