书籍简介:

《小学数学核心概念教学研究（第二版）》由10章构成，围绕《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出的10个数学核心概念展开介绍，分别是：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识，在书的最后，向读者介绍了小学数学情境与提出问题教学（附录呈现）。该书由国内数学教育界的知名教授、副教授和特级教师亲笔撰写，对《义务教育数学课程标准（2011年版）》中的核心概念从基本含义、国际视野、课标分析、教学建议和教学案例分析等方面进行了准确、清晰、生动的解读，便于小学数学教育专业的大学生系统学习小学数学中的核心概念，为以后的教学打好基础。

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书籍详细信息
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	9787519110895 如需购买下载《小学数学核心概念教学研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	教育科学出版社
版次	2版	印次	1
定价(元)	28.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	3000

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书籍信息归属:

小学数学核心概念教学研究是教育科学出版社于2017.6出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于小学数学课－教学研究的书籍。