Access 2010数据库等级考试简明教程

第1讲 数据库基础知识(1) 1

1.1 数据库的产生与发展 1

1.1.1 手工管理阶段 1

1.1.2 文件管理阶段 1

1.1.3 数据库管理阶段 2

1.1.4 数据库技术的发展趋势 3

1.2 数据库系统 4

1.2.1 数据库的几个重要概念 4

1.2.2 数据库系统的特点 5

1.2.3 数据库系统的内部结构体系 6

1.3 数据模型 7

1.3.1 数据模型的分类 7

1.3.2 E-R模型 8

1.3.3 常用的数据模型 9

1.4 关系模型概述 11

1.4.1 关系模型的几个基本概念 11

1.4.2 关系的特点 12

1.4.3 关系模型实例 12

1.5 习题 13

第2讲 数据库基础知识(2) 15

2.1 温故而知新 15

2.2 关系运算 15

2.3 关系完整性 16

2.4 数据库设计基础 17

2.4.1 数据库设计的内容 18

2.4.2 数据库设计的原则 18

2.4.3 数据库设计的步骤 19

2.4.4 “教学管理”数据库设计案例 20

2.5 Access 数据库入门 22

2.5.1 Access发展简介 22

2.5.2 Access数据库的系统结构 23

2.6 习题 24

第3讲 Access数据库的基本操作 25

3.1 温故而知新 25

3.2 表的索引 25

3.2.1 索引的概念、作用和分类 25

3.2.2 索引的创建方法 26

3.3 表的关系 27

3.3.1 表间关系的类型 27

3.3.2 建立表间关系的意义 28

3.3.3 建立表间关系并设置参照完整性 28

3.3.4 查看子数据表 29

3.3.5 验证参照完整性 29

3.4 表的编辑 30

3.4.1 表的复制、删除和重命名 30

3.4.2 查找和替换 32

3.4.3 调整表的外观 32

3.5 表的排序和筛选 34

3.5.1 排序记录 34

3.5.2 筛选记录 37

3.6 习题 39

第4讲 查询的设计与应用(1) 41

4.1 温故而知新 41

4.2 查询概述 41

4.2.1 查询的功能 41

4.2.2 查询的类型 42

4.2.3 查询的创建方法 43

4.2.4 查询的视图与相互切换 43

4.3 使用向导创建选择查询 44

4.3.1 使用查询向导创建显示明细的简单查询 44

4.3.2 使用查询向导创建汇总计算的简单查询 46

4.4 查询条件的表达 47

4.4.1 运算符 47

4.4.2 函数 48

4.4.3 表达式 48

4.5 使用设计视图创建选择查询 49

4.5.1 查询“设计视图”的组成 49

4.5.2 创建带条件的选择查询 50

4.5.3 在查询中进行计算 52

4.6 习题 55

第5讲 查询的设计与应用(2) 57

5.1 温故而知新 57

5.2 创建交叉表查询 57

5.2.1 认识交叉表查询 57

5.2.2 用向导创建交叉表查询 58

5.2.3 使用设计视图创建交叉表查询 59

5.3 创建参数查询 60

5.3.1 单参数查询 60

5.3.2 多参数查询 61

5.4 创建操作查询 62

5.4.1 生成表查询 62

5.4.2 删除查询 64

5.4.3 更新查询 64

5.4.4 追加查询 65

5.5 查询的本质 67

5.6 习题 67

第6讲 查询的设计与应用(3) 69

6.1 温故而知新 69

6.2 结构化查询语言SQL概述 69

6.2.1 SQL语言的来源和特点 69

6.2.2 SQL语句的调试运行环境 70

6.3 数据定义语句 71

6.3.1 创建表(CREATE TABLE) 71

6.3.2 修改表(ALTER TABLE) 73

6.3.3 删除表(DROP TABLE) 74

6.4 数据操纵语句 74

6.4.1 插入记录(INSERT) 74

6.4.2 更新记录(UPDATE) 75

6.4.3 删除记录(DELETE) 76

6.5 数据查询语句的基本结构 77

6.6 简单查询 78

6.6.1 检索表的指定字段 78

6.6.2 去掉字段的重复值 78

6.6.3 带条件的查询 79

6.6.4 带计算的查询 80

6.7 习题 81

第7讲 查询的设计与应用(4) 83

7.1 温故而知新 83

7.2 简单查询(续) 83

7.2.1 准备SQL语句调试环境 83

7.2.2 带分组的查询 84

7.2.3 带排序的查询 85

7.3 联接查询 85

7.3.1 条件联接查询 86

7.3.2 内联接查询 86

7.4 嵌套查询 87

7.4.1 用于相等判断的子查询 87

7.4.2 用IN短语的子查询 87

7.4.3 用于比较的子查询 88

7.5 子查询 88

7.6 联合查询 89

7.7 传递查询 90

7.8 习题 90

第8讲 报表设计与应用(1) 92

8.1 温故而知新 92

8.2 报表概述 92

8.2.1 报表的作用与功能 92

8.2.2 报表的视图 92

8.2.3 报表的创建工具 94

8.3 使用“报表”工具创建报表 95

8.3.1 利用“报表”工具自动生成报表 95

8.3.2 在“报表视图”中调整布局 96

8.3.3 在“打印预览”视图中设置页面布局 96

8.4 使用报表向导创建报表 97

8.5 使用“空报表”工具创建报表 100

8.6 使用“标签”向导创建标签 101

8.7 使用设计视图修改标签 103

8.8 习题 104

第9讲 报表设计与应用(2) 106

9.1 温故而知新 106

9.2 在报表“设计视图”中编辑报表 106

9.2.1 报表设计网格的组成 107

9.2.2 报表的控件工具栏 108

9.2.3 报表的“属性表”对话框 109

9.2.4 报表的编辑 109

9.3 报表的排序 112

9.4 报表的分组 113

9.5 使用计算控件 115

9.5.1 报表添加计算控件 115

9.5.2 报表统计计算 116

9.5.3 报表常用函数 118

9.6 习题 118

第10讲 窗体的设计与应用(1) 120

10.1 温故而知新 120

10.2 窗体概述 120

10.2.1 窗体的作用 120

10.2.2 窗体的类型 121

10.2.3 窗体的视图 122

10.2.4 窗体的创建工具 124

10.3 自动创建窗体 125

10.3.1 使用“窗体”按钮 125

10.3.2 使用“多个项目”按钮 126

10.3.3 使用“数据表”按钮 126

10.3.4 使用“分割窗体”按钮 127

10.3.5 使用“模式对话框”按钮 127

10.4 使用“空白窗体”创建窗体 128

10.5 使用向导创建窗体 128

10.5.1 创建基于单个数据源的窗体 129

10.5.2 创建基于多个数据源的窗体 129

10.6 创建图表窗体 131

10.6.1 创建数据透视表窗体 131

10.6.2 创建数据透视图窗体 132

10.7 习题 133

第11讲 窗体的设计与应用(2) 134

11.1 温故而知新 134

11.2 窗体设计视图 134

11.2.1 窗体设计视图的组成 134

11.2.2 “窗体设计工具”选项卡 135

11.2.3 常用控件的功能 136

11.2.4 窗体和控件的属性 138

11.2.5 设置窗体窗口的显示方式 139

11.3 使用设计视图创建窗体 140

11.3.1 使用标签和图片设计窗体 140

11.3.2 使用绑定控件(文本框)和按钮控件 143

11.3.3 使用选项组、绑定型组合框和绑定型列表框控件 145

11.4 习题 148

第12讲 窗体的设计与应用(3) 151

12.1 温故而知新 151

12.2 使用查询为记录源创建窗体 151

12.3 使用计算型控件 152

12.4 装饰窗体 153

12.4.1 主题的应用 153

12.4.2 使用条件格式 153

12.4.3 添加当前日期和时间 154

12.4.4 对齐窗体中的控件 155

12.5 创建控制窗体 156

12.5.1 创建导航窗体 156

12.5.2 设置启动窗体 158

12.6 习题 158

第13讲 宏的设计与应用 160

13.1 温故而知新 160

13.2 宏概述 160

13.2.1 宏的基本概念 160

13.2.2 宏的分类 161

13.3 宏的创建方法 161

13.3.1 使用宏设计视图创建宏 162

13.3.2 使用宏生成器创建宏 163

13.4 创建宏 163

13.4.1 创建操作序列宏 163

13.4.2 宏组的创建与运行 164

13.4.3 创建条件宏 165

13.4.4 创建自动运行宏Autoexec 168

13.5 宏的运行 169

13.5.1 直接运行宏 169

13.5.2 通过事件触发宏 169

13.6 宏的调试 170

13.7 习题 170

第14讲 模块与VBA程序设计基础(1) 172

14.1 温故而知新 172

14.2 基本概念 172

14.2.1 VBA与模块 172

14.2.2 模块与宏的关系 172

14.2.3 模块的分类 173

14.2.4 模块的组成与定义格式 173

14.2.5 VBA编程环境简介 174

14.3 VBA语言基础 175

14.3.1 VBA中的数据类型 175

14.3.2 VBA中的常量与变量 177

14.3.3 VBA代码书写规则 179

14.3.4 VBA常用语句和函数 179

14.4 创建模块 182

14.4.1 类模块的创建与运行 182

14.4.2 标准模块的创建与运行 183

14.5 结构化程序设计 185

14.6 顺序结构 185

14.7 习题 186

第15讲 模块与VBA程序设计基础(2) 188

15.1 温故而知新 188

15.2 分支结构 188

15.2.1 单分支结构(If-Then语句) 188

15.2.2 双分支结构(If-Then-Else语句) 189

*15.2.3 多分支结构(If-Then-ElseIf) 190

15.2.4 多分支结构(Select Case - End Select) 191

15.2.5 条件函数 194

15.3 循环结构 195

15.3.1 For-Next 语句 195

15.3.2 Do While-Loop 语句 197

*15.3.3 Do Until-Loop语句 199

*15.3.4 Do-Loop While语句和Do-Loop Until语句 199

15.3.5 While–Wend 语句 201

15.3.6 多重循环 201

15.4 习题 202

第16讲 模块与VBA程序设计基础(3) 206

16.1 温故而知新 206

16.2 面向对象程序设计基础 206

16.2.1 对象和集合 206

16.2.2 对象的三要素 207

16.2.3 对象的打开与关闭操作 207

16.2.4 计时事件 211

16.2.5 VBA编程验证数据 212

16.3 过程调用和参数传递 213

16.3.1 过程调用 213

16.3.2 参数传递 215

16.4 VBA程序的错误处理 217

16.5 习题 218

第17讲 VBA数据库编程基础 222

17.1 温故而知新 222

17.2 数据库引擎与数据库接口 222

17.2.1 数据库引擎 222

17.2.2 数据库访问接口 225

17.3 DAO接口技术及应用 226

17.3.1 DAO对象库的引用设置 227

17.3.2 DAO层次模型 227

17.3.3 通过DAO访问数据库的一般步骤 228

17.3.4 通过DAO访问数据库的应用案例 229

17.4 ADO接口技术及应用 230

17.4.1 ADO对象库的引用设置 230

17.4.2 ADO对象模型 230

17.4.3 通过ADO访问数据库的一般步骤和典型程序段 231

17.4.4 通过ADO访问数据库的案例 232

17.5 ADO中的常用操作 233

17.5.1 打开(或连接)数据库 233

17.5.2 打开或返回记录集对象 235

17.5.3 操作记录集 238

17.5.4 操作记录集中的记录 240

17.5.5 访问记录集中的字段 241

17.5.6 关闭连接和记录集 242

17.5.7 通过多种访问接口访问Access数据库 242

17.6 VBA数据库编程综合案例 243

17.7 习题 253

第18讲 Access国家等级考试与期末无纸化考试系统简介 255

18.1 Access国家等级考试简介 255

18.1.1 考试环境 255

18.1.2 考试时间 255

18.1.3 考试题型及分值 255

18.1.4 考试登录 255

18.1.5 试题内容查阅工具的使用 257

18.1.6 考生文件夹和文件的恢复 259

18.1.7 文件名的说明 259

18.1.8 考试前模拟练习 259

18.2 校内期末Access无纸化考试简介 260

18.2.1 期末考试题型与分数 260

18.2.2 期末考试的评分 260

18.3 Access期末模拟软件的安装与使用 261

18.3.1 期末模拟考试软件的安装与登录 261

18.3.2 期末模拟考试的题目与解答方法 261

18.3.3 交卷和查看评分 263

18.4 Access期末模拟软件的使用示范 265

附录A 常用函数 266

附录B 窗体属性及其含义 271

附录C 控件属性及其含义 274

附录D 常用宏操作命令 276

附录E 常用事件 285

附录F Visual Basic编辑环境简介 288

参考文献 294

本书是作者以最新国家二级Access考试大纲为基本要求，结合Access数据库课程教学经验编写的国家计算机等级考试教材。在编写过程中，注重降低理论难度，增强实践环节，采用以案例带动理论教学的创新写作模式，用一个“教学管理”数据库创建和使用案例贯穿全书。 简明教程+上机实训+多媒体课件+无纸化作业系统+国家等级考试模拟练习+网络考试平台，构成了本教材的新特征。 为与本书配合，同步编写了其姊妹篇《Access 2010 数据库等级考试上机实训》(杨绍增主编)，后者提供了配套光盘，内含丰富的教学资源。这三者密切配合、互相支撑，形成了立体化的教材体系。本书贯彻“精讲多练”的教学原则，突出重点、强化实训，大力引进本课程最新教学改革成果。在教学环节增强了师生互动、采用无纸化作业管理系统和网络考试平台，与国家等级考试做到无缝对接。本书可作为普通高等和中等学校Access国家等级考试教学用书，同时也可作为计算机技术爱好者自学和参考书。