教师意味着什么？

书籍简介:

本套书是一套面向初任教师和师范生、普及教学基本概念的教师培训用书。丛书旨在通过分析介绍课堂教学相关基本概念提升教师教学专业实践能力。丛书介绍分析的基本教学概念均基于国外较为先进的教育、心理科研成果，且吸收借鉴了众多一线教师的优秀教学经验，适合作为课堂教学领域的培训教材供初任教师和其他有相关需要的教师读者使用，也可作为师范类高校教材和课外推荐读物供师范生使用。本书侧重从社会学层面上探讨当代美国众多教育政策法律法规对一线教师进行教学实践、提高专业化水平有何种影响的问题。书中引用了大量翔实的数据和以往研究成果，有助于国内一线教师读者开阔视野，启发国内教师思考如何借助社会发展的各种力量实现自身的专业发展。

书籍目录:

内容摘要:

书籍规格:

书籍信息归属:

教师意味着什么？是教育科学出版社于2013.5出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养－研究 的书籍。