出版社:高等教育出版社
年代:2013
定价:25.0
德语专业本专科已经有“听说训练”课程,大学德语(非专业)中也越来越强调听说能力。本书针对的主要人群是德语专业学习者(初级)。但因教材内容简单,非专业课堂也可使用。本教材的着眼点,在于系统地培养学生的听说交际能力。为达此目的,教材注意了四个元素的体系化,即语料、交际意向、表达技巧和话题这四者的从易到难、由浅入深的过程。本教材由从事德语教学十年的人民大学德语系青年教师编写,主要特点如下:1.从零起点开始,初级阶段有跟读练习。2.每课一个主题,里面的听力主要是为了辅助“说”。“说”是最终目的。听与说的比例约40%比60%。3.教材中包括所有比较常用的交际意向。4.题型丰富,量大。原则上一课供2课时使用。5.用语精准地道。6.最大难度为专业四级,或稍难于专业四级。7.特别注意一些平时听说过程中的难点,比如数字、时间的听和说等。
德语专业本专科已经有“听说训练”课程,大学德语(非专业)中也越来越强调听说能力。本书针对的主要人群是德语专业学习者(初级)。但因教材内容简单,非专业课堂也可使用。
本教材的着眼点,在于系统地培养学生的听说交际能力。为达此目的,教材注意了四个元素的体系化,即语料 、交际意向、表达技巧和话题这四者的从易到难、由浅入深的过程。
本教材由从事德语教学十年的人民大学德语系青年教师编写,主要特点如下:
1. 从零起点开始,初级阶段有跟读练习。
2.每课一个主题,里面的听力主要是为了辅助“说”。“说”是最终目的。听与说的比例约40%比60%。
3. 教材中包括所有比较常用的交际意向。
4. 题型丰富,量大。原则上一课供2课时使用。
5. 用语精准地道。
6. **难度为专业四级,或稍难于专业四级。
7. 特别注意一些平时听说过程中的难点,比如数字、时间的听和说等。
书籍详细信息 | |||
书名 | 德语听说教程站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 20 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 2000 |
德语听说教程是高等教育出版社于2013.6出版的中图分类号为 H339.9 的主题关于 德语-听说教学-高等学校-教材 的书籍。