学校课程体系建设的理论与实践研究

书籍简介:

本书以学校课程创新的形态之一——学校课程体系建设——为研究对象，首先在理论方面具体阐释了学校课程体系的内涵、要素、结构、建设方式、流程和策略；接着立足实践层面总结分析了当前学校课程体系建设实践的先进经验，进而把所研究出的学校课程体系建设的理论和经验进行了实践应用，并对实践应用进行了反思；最后，扼要阐述了学校课程体系建设应该注意的问题和面临的挑战。

书籍规格:

书籍信息归属:

学校课程体系建设的理论与实践研究是中国社会科学出版社于2016.7出版的中图分类号为 G423 的主题关于 课程建设－研究 的书籍。