普通高中通用技术分类走班课程实践探索

书籍简介:

本书是在新一轮课程改革以核心素养为培养方向的指导下应运而生的，它是北京师范大学附属实验中学通用技术组在课程教学实践、改革探索的道路上的经验总结，以“项目实践教学模式+分类走班课程模块”的形式培养高中学生的技术核心素养。本书共含8个模块，本模块为“智能控制与机器人技术初探”，通过讲解机器人的控制电路——控制与设计、机器人的语言——流程与设计、机器人的机械传动——结构与设计等，来实现简易机器人的设计与制作，使读者了解并掌握初步的智能控制与机器人技术。

书籍规格:

书籍信息归属:

普通高中通用技术分类走班课程实践探索是机械工业出版社于2019.8出版的中图分类号为 G634.933 的主题关于 通用技术－高中－教学参考资料 的书籍。