2℃改变世界

译者序

前言

如何阅读本书

[地球门历史]

[1900-1952年]最初的警告

[1953-1955年]与大气污染的斗争

[1956-1958年]揭开观测地球时代的序幕

[1959-1961年]二氧化碳在不断增加！

[1962-1964年]永远的梦陶醉于经济高速发展的时代

[1965-1967年]科学家们开始合作

[1968-1970年]人类只有一个地球

[1971-1973年]“增长的极限”之冲击

[1974-1976年]揭示地球的历史

[1977-1979年]沙漠在继续扩大

[1980-1982年]“气候突变”的冲击

[1983-1985年]南极上空臭氧洞之发现

[1986-1988年]时世的变化气候变暖已成为世界关注的新闻

[1989-1991年]是谁污染了海洋？

[1992-1994年]地球峰会可持续发展之探索

[1995-1997年]民众的力量与京都议定书

[1998-2000年]过去半个世纪中最严重的厄尔尼诺现象

[2001-2003年]未来100年的气温变化

[2004-2006年]严重自然灾害频发

[气候变暖的影响]

地球平匀气温上升1℃珊瑚礁白化

地球平均气温卜升1。5℃缺水人口将会剧增

地球平均气温上升1。5℃格陵兰岛的冰川开始融化

地球平均气温上升1-2℃气候异常现象增加

地球平均气温上升2℃西南极冰盖开始融化

地球平均气温上升2℃很多沿海地区将会遭受洪水灾害之苦

地球平均气温上升2℃疟疾患者增加

地球平均气温上升3℃将对陆地生态系统产生很大影响

地球平均气温上升3℃海洋大循环将会停止

地球平均气温上升5℃甲烷水合物崩解

[改变未来的方策]

[之一]民营风车利用自然能得到民众支持的风力发电

[之二]替代柴油的燃料在田地里制造的燃料使用植物油的汽车

[之三]自然技术善于利用自然的奇妙功能

[之四]生物可降解材料用植物制成的塑料

[之五]海洋温差发电小小的南洋岛国会成为能源大国吗？

[之六]绿色地带运动非洲大地发动妇女为恢复绿洲而战斗

[之七]洪水对策加强薄弱地区抵御自然灾害的能力

[之八]改善都市环境重新评价过分依赖汽车的都市生活

[之九]汽车共用服务从个人拥有到大家共有人与车的新型关系

[之十]社会活动全日本770万人的行动与体验

[之十一]公布环境情报可方便地获取天外观察到的地球信息

[之十二]活跃的环境市场普及生态产品是关键

[之十三]建设环境协调的新社区研究-交流-实践，新的生态村镇出现

[之十四]以实践为主的环境教育恢复森林、向森林学习的自然私墊

[评论]

[之一]气温上升l℃、2℃、3℃，地球会发生什么变化？

[之二]气候变暖，鸟兽鱼虫易于感知！

[之三]气候目标2℃

[之四]地球气候变化的“不可逆转点”

[之五]为实现CO2减排6%的目标而努力

[之六]气候变暖与经济损失

[之七]要世界变成熟，还得走多远？

[之八]与气候变动正确对应的方法

[之九]气候仿真模拟了解未来气候的信息

[解说]

利用计算机模拟预测地球气候变暖从预测结果可以搞清楚哪些问题？

气候变动研究的未来研究和探索未知的问题

2℃改变世界关键词

参考文献

附录一评论专栏作者简介

附录二山本良一关于防止平均气温上升突破2℃的16项建议方案

后记拽狮子鬃毛的天真孩子

　　2020年，今天出生的孩子该上中学了，那时候大陆地区严重缺水，沿海地区洪水不断！到那个孩子20多岁的时候，因海平面上升使许多人成了难民！过了不久，到了这个孩子的孩子的时代，地球的气候异常变动进一步加剧，气候带的移动导致整个生态体系发生变化，许多人正常的生活被剥夺了！是一个模拟让我们想象出这样的未来，地球的平均气温上升2℃而且持续升高，未来一百年的世界！这个世界是否真的像模拟的结果那样走向呢？关键在于人类的活动，现在，我们已经到了岔路口！您今后要生存的世界．您的下一代、下下一代要生存的世界，在她受到气候变动的威胁之前，可以做的事情很多！可以改变的事情也很多！未来总是孕育着无限的可能性，今天你所知道和感受到的．你所选择和决定的，都会改变未来！阅读读本书之后，您是做一个漠视地球环境恶化的旁观者？还是积极行动起来，投入到保护地球环境的行列中去呢？