阅读理解

书籍简介:

这是一本小学二年级教学与阅读提升训练方面的图书。《义务教育语文课程标准》明确指出阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。我们根据学生的学习特征及其认知水平，既保证选文内容鲜活，具有时代气息，让孩子能够提升阅读素养，又保证题目设置具有举一反三的启发性，全面提升学生的阅读能力，培养学生自主阅读、解决问题的能力。

书籍规格:

书籍信息归属:

阅读理解是团结出版社于2020.5出版的中图分类号为 G624.233 的主题关于 阅读课－小学－教学参考资料 的书籍。