大学英语教师课堂角色探析

书籍简介:

本书旨在通过对优秀大学公共英语教师课堂话语的研究，以大量课堂观察、课后追溯访谈等资料综合呈现优秀教师课堂话语的特征以及这些特征所体现的教师角色，进而探究教师课堂话语形塑教师角色的机制。研究主要以社会文化活动理论为分析框架，以大学公共英语教师的课堂话语为研究对象，聚焦在师生互动情境中教师课堂话语的功能性与动态性特征。

书籍规格:

书籍信息归属:

大学英语教师课堂角色探析是对外经济贸易大学出版社于2015.出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－课堂教学－教学研究－高等学校 的书籍。