基于应用型人才培养的校企协同创新机制研究

书籍简介:

商务英语于2012年被教育部列为本科专业进行大规模的招生，在全国开设该专业的390多所本科高校中，大部分是地方本科院校。部分高校招生时间不长，在专业定位、课程设置、教学方法、评价标准、实习实践等方面尚有不足。同时，加强商务英语专业人才培养，适应国家对外开放战略发展需求是各高校办学一项重要使命。对此，作者结合自身多年调研与教学撰写了这本理论与实践相结合的著作。本书共五章，第一章介绍了校企合作与产教融合这两种既相似又不同的办学模式，第二章到第四章结合课程建设与教学实践，从“商务知识早进入、实习实训早启动、职业素养早培育”三个方面探讨了校企协同创新商务英语人才培养模式，第五章探讨了商务英语专业核心竞争力以及存在的问题，并为新形势下的商务英语专业建设提出了建设性意见。此外，还有大量的教学案例安排在了附录部分。该书的出版旨在为地方本科高校商务英语专业办学的理论研究与教学实践提供可以借鉴的理论参考、思路设计和案例展示。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于应用型人才培养的校企协同创新机制研究是东北师范大学出版社于2020.4出版的中图分类号为 F7-40 的主题关于 高等学校－商务－英语－产学合作－人才培养－研究－中国 的书籍。