以制度建设促校本教研的发展
出版社：华夏出版社
年代：2006
定价：45.0
书籍简介:
本书分为“管理创新篇”、“制度建设篇”等四个部分，收录北京市朝阳区教研机构制定的指导意见、工作方案及教研人员、中小学教师撰写的论文。
书籍目录:
序
管理创新篇——“区本”战略
朝阳区关于推进“以校为本教研制度建设”工作的指导意见
胡阳区推进校本教研实验工作方案
朝阳区学科校本教研基地建设方案
朝阳区全面推进校本教研工作的实施方案
深入校本教研推进课程改革
——朝阳区“以校为本教研制度建设基地”的实践与反思
教研，辟一方朝阳的绿洲
——北京市朝阳区教育研究中心校本教研工作初探
大力推进三种校本教研模式的研究落实校本教研的实效性
朝阳区中、小学学科教研组工作条例
……
制度建设篇——“校本”策略
学科教研篇——“组本”机制
序
管理创新篇——“区本”战略
朝阳区关于推进“以校为本教研制度建设”工作的指导意见
胡阳区推进校本教研实验工作方案
朝阳区学科校本教研基地建设方案
朝阳区全面推进校本教研工作的实施方案
深入校本教研推进课程改革
——朝阳区“以校为本教研制度建设基地”的实践与反思
教研，辟一方朝阳的绿洲
——北京市朝阳区教育研究中心校本教研工作初探
大力推进三种校本教研模式的研究落实校本教研的实效性
朝阳区中、小学学科教研组工作条例
……
制度建设篇——“校本”策略
学科教研篇——“组本”机制
专业成长篇——“人本”理念
附录：朝阳区校本教研制度建设一览表
内容摘要:
《新课程下校本教研探索丛书》就是在建设以校为本的教研制度研究的不断学习、深入思考、大胆实践、及时总结提升过程中诞生的。这套丛书将从理论和实践的不同层面和多个角度来认识探讨校本教研。虽然还不很深刻，但这些成果是实验基地及实验学校领导和教师、专业支持单位教研员、教科研人员和大学院校教师研究的结晶。
书籍规格:
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 以制度建设促校本教研的发展站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 新课程下校本教研探索丛书 | ||
| 9787508040844 如需购买下载《以制度建设促校本教研的发展》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 华夏出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
书籍信息归属:
以制度建设促校本教研的发展是华夏出版社于2007.01出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课程－教学研究－中小学 的书籍。
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