中小学课堂教学策略指导

书籍简介:

本书是北京师范大学亚太实验学校多年课堂教学改革实践经验总结，计划于明年亚太实验学校二十周年校庆前出版。本书是对系统、完善的整体教学工作和各学科具体教学工作的工作标准，管理要求、特色方向以及知识技能策略体系的总结，对教师迅速熟悉教学业务、提高教学技能和实效有重要的推动作用；还为教学工作者、教学管理者提供了高品质的指导资源。

书籍规格:

书籍信息归属:

中小学课堂教学策略指导是北京师范大学出版社于2012.5出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－中小学 的书籍。