故事里的成长

书籍简介:

“学习故事”是由新西兰引入的儿童学习评价体系，其主张在评价中关注儿童的优点，以学习心智倾向作为评价内容，用图文并茂的方式描述儿童的学习过程。“学习故事”所倡导的教育理念与教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》有着许多相通之处，比如重视儿童的学习品质，支持儿童的自主学习等。本书是对“学习故事”的本土化实践研究，汇集了老师原创的关于幼儿的学习故事，还有家长在此过程中伴随幼儿一起成长的心路历程。整本书分为七部分：绪论“透过故事看学习”，第一章“学习故事是什么”，第二章“坏孩子不见了”，第三章“孩子们忙啥呢”，第四章“老师们闲了吗”，第五章“家长们怎么想”，尾声“故事里的成长”。

书籍规格:

书籍信息归属:

故事里的成长是湖南教育出版社于2020.9出版的中图分类号为 G612 的主题关于 学前教育－教学研究 的书籍。