作为公民教育和对话教育的哲学教育
作为公民教育和对话教育的哲学教育封面图

作为公民教育和对话教育的哲学教育

程广云, 夏年喜, 著

出版社:中国社会科学出版社

年代:2012

定价:32.0

书籍简介:

本书为首都师范大学哲学系主任程广云组编的哲学论文集。全书分为六个部分:捍卫哲学的多样性——论哲学;面向民间思想面向个体学术——论哲学学术;回到传统,回到古典——论哲学教育;转向公民教育,转向对话教育——论哲学教育;语言游戏与政治正确——论大学文化;去行政化与学术打假——论大学制度。

作者介绍:

程广云,1963年生,安徽怀宁人。教授、博士生导师。现任首都师范大学哲学系主任暨学科负责人,兼任《中国哲学年鉴》编委、《中国社会科学》杂志社哲学外审专家等。主要研究领域为文化哲学、政治哲学、教育哲学。 夏年喜,1965年生,湖北潜江人。教授,博士生导师。现任首都师范大学哲学系支部书记暨专业负责人,兼任《中国哲学年鉴》特约编辑等。主要研究领域为语言逻辑、逻辑哲学、教育哲学。

书籍目录:

序言

捍卫哲学的多样性——论哲学

哲学何以多元

登陆哲学的基本路径:论语与对话

对话的三个向度

中止说理与实践智慧

面向民间思想 面向个体学术——论哲学学术

昆玉河畔的思想群落

学术突围:重构当代中国学术话语

回到传统 回到古典——论哲学教育思想

孔子教育思想三题——兼论儒教

柏拉图、亚里士多德哲学教育思想三题——兼论古典教育

转向公民教育转向对话教育——论哲学教育实践

输入学理,研究问题

学术第一,兼容并包

哲学教育三论

哲学本性与大学使命

语言游戏与政治正确——论大学文化

辩者何为

逻辑和政治口号

超越常人和常态

去行政化与学术打假——论大学制度

高校“去行政化”势在必行

学术打假何以为继

后记

内容摘要:

    
程广云、夏年喜编著的《作为公民教育和对话教育的哲学教育》内容包括:捍卫哲学的多样性——论哲学;面向民间思想
面向个体学术——论哲学学术;回到传统
回到古典——论哲学教育思想;转向公民教育转向对话教育——论哲学教育实践;语言游戏与政治正确——论大学文化;去行政化与学术打假——论大学制度等。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787516105528
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出版地北京出版单位中国社会科学出版社
版次1版印次1
定价(元)32.0语种简体中文
尺寸21 × 15装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

作为公民教育和对话教育的哲学教育是中国社会科学出版社于2012.2出版的中图分类号为 B-53 的主题关于 哲学-文集 的书籍。