出版社:辽宁大学出版社
年代:2017
定价:40.0
案例教学法首创于20世纪初美国的哈佛大学(商学院,1908年),经过长期的教学实践,它的价值已经被全球各界广泛认同。然而,案例教学法的顺利开展并达到预期目标,又离不开相当数量且具有较高质量的教学案例。为了更好地服务于侦查专业的案例教学,培养出更多符合实战需求的侦查专业人才,我们深入公安实战一线,收集了大量新颖、复杂且富有争议的典型案例,经过深入讨论、认真挑选和精心加工,初步完成本书的编写。《侦查教学案例研修》共五章内容,分别为五个类型各异、情节曲折的教学案例,每个教学案例又具体包括案例正文、训练科目与要求、教学组织和辅助资料等组成部分。