主体参与型教学探索

书籍简介:

本书立足于发展性教学，紧紧抓住学生课堂参与这一问题，深入探讨了学生主体参与的内涵、结构、内在机制及其特点，并深入剖析了相应的教学策略。全书可读性强，学术价值较高，具有较高的研究及出版价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

主体参与型教学探索是教育科学出版社于2003.10出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学－教学研究 的书籍。