小学语文乐学手册

代序 乐在学中

前言

乐学单

第一单元 元宵节

元宵节

看花灯

第二单元 家园

小山村

水乡歌

第三单元 春天

春天的手

插 秧

第四单元 植物

老树的故事

一粒种子

代序  乐在学中

前言

乐学单

第一单元  元宵节

元宵节

看花灯

第二单元  家园

小山村

水乡歌

第三单元  春天

春天的手

插  秧

第四单元  植物

老树的故事

一粒种子

第五单元  动物

小鱼的梦

大熊猫

第六单元  爱护

纪  念

特别的作业

第七单元  认真

燕子妈妈笑了

丁丁写字

乐读单

专题精练

附录　学生作品展示

参考文献

清华大学附属小学针对小学课程和教材多样化的现实，结合学生的实际需求，以教育部颁布的义务教育课程标准为依据，创建了立足于本校的“1十X课程”体系．并在此框架下，研制了《质量目标指南》和《乐学手册》系列丛书。
　　《小学语文乐学手册》共分12册，配合《小学语文质量目标指南》使用，是对《小学语文质量目标指南》的细比勺活化。每本手册均由“乐学单”、“乐读单”和“专题精练”三大部分组成．实现了教学理念、教学方式、内容呈现，学习方式的四个转变，明确了语文到底“学什么”、“怎么学”、“怎么练”。
　　《小学语文乐学手册》以课堂使用为主，贯穿学生学习的全过程。其功能体现了“三合一”：它既是学生学习语文的任务单，也是学生巩固知识、进行检测的检验单，同时还是老师们备课和上课的参照单．以它为载体展开学习，学生学习的动力值(更想学)、方法值(更会学)、容量值(学得多)、意义值(学得有意义)将大大提升。