博雅汉语

1　你好

2　你是哪国人

3　那是你的书吗

4　图书馆在哪儿

5　在北京大学的东边

6　现在几点

7　明天你有课吗

8　你的电话号码是多少

9　多少钱一瓶

10　你家有几口人

11　北京的冬天比较冷

12　你在干什么呢

13　我去图书馆借书

14　我喜欢浅颜色的

15　明天是我朋友的生日

1　你好

2　你是哪国人

3　那是你的书吗

4　图书馆在哪儿

5　在北京大学的东边

6　现在几点

7　明天你有课吗

8　你的电话号码是多少

9　多少钱一瓶

10　你家有几口人

11　北京的冬天比较冷

12　你在干什么呢

13　我去图书馆借书

14　我喜欢浅颜色的

15　明天是我朋友的生日

16　周末你干什么

17　做客（一）

18　做客（二）

19　现在习惯了

20　看病人

21　我喝了半斤酒

22  他感冒了

23  你学了多长时间汉语

24  你吃了早饭来找我

25  你得多锻炼锻炼了

26  快考试了

27  爸爸妈妈让我回家

28考得怎么样

29  我们已经买好票了

30我要参加联欢会

汉字索引

   
本教材是《博雅汉语》系列精读教材的初级部分一《初级起步篇I》，适合零起点的学生使用。
   
本教材采用以结构为纲，寓结构、功能于情景之中的编写原则，力求为学生以后的学习打下比较坚实的语言基础。在内容的编写与选取方面，突出实用性，力求场景的真实自然。本教材内容以学生的学习和生活为主，选取了校园及其他与学生日常生活密切相关的场景，以帮助学生尽快适应学校及日常生活。课文全部采用对话体，以满足学生用汉语进行交际的基本需求。

   
本教材共选取常用词语近700个，语言点近80项，课文的长度达到250字左右，对话及话轮转换近20句。
   
全书共有30课，每5课为一个单元，每单元的第5课为单元总结复习课，对前4课出现的语言点进行总结和复习，原则上不再出现新的语言点。此外，为了加强本书的实用性和适用范围，我们设立了单独的“语音”部分，教师在教学中可以针对学生的实际情况灵活处理，自主选用。

   
本教材是给学生使用的课本，为了帮助使用本教材的教师更好地了解本书的编写原则及各课的教学目标、教学重点，本教材还配备了《教师手册》。此外，为了巩固学习效果，除了课本中的练习外，我们还编写了《练习册》。课本上的练习以听说为主，可以在课堂上完成，而《练习册》则以书写为主，可以理解为课后作业本，原则上应该交给任课老师批阅。练习的设计以帮助学生逐步提高汉语综合能力为原则，涉及听说读写各种技能的训练，主要有语音练习、词汇练习、语言点练习、汉字练习、成段表达与阅读理解练习等。我们希望通过本书的学习，学习者可以打下良好而坚实的基础，积蓄充足的能量和后劲，实现在汉语的天空中自由飞翔的目标。

   
本教材是《博雅汉语》系列精读教材的初级部分一《初级起步篇I》，适合零起点的学生使用。
   
本教材采用以结构为纲，寓结构、功能于情景之中的编写原则，力求为学生以后的学习打下比较坚实的语言基础。在内容的编写与选取方面，突出实用性，力求场景的真实自然。本教材内容以学生的学习和生活为主，选取了校园及其他与学生日常生活密切相关的场景，以帮助学生尽快适应学校及日常生活。课文全部采用对话体，以满足学生用汉语进行交际的基本需求。

   
本教材共选取常用词语近700个，语言点近80项，课文的长度达到250字左右，对话及话轮转换近20句。
   
全书共有30课，每5课为一个单元，每单元的第5课为单元总结复习课，对前4课出现的语言点进行总结和复习，原则上不再出现新的语言点。此外，为了加强本书的实用性和适用范围，我们设立了单独的“语音”部分，教师在教学中可以针对学生的实际情况灵活处理，自主选用。

   
本教材是给学生使用的课本，为了帮助使用本教材的教师更好地了解本书的编写原则及各课的教学目标、教学重点，本教材还配备了《教师手册》。此外，为了巩固学习效果，除了课本中的练习外，我们还编写了《练习册》。课本上的练习以听说为主，可以在课堂上完成，而《练习册》则以书写为主，可以理解为课后作业本，原则上应该交给任课老师批阅。练习的设计以帮助学生逐步提高汉语综合能力为原则，涉及听说读写各种技能的训练，主要有语音练习、词汇练习、语言点练习、汉字练习、成段表达与阅读理解练习等。我们希望通过本书的学习，学习者可以打下良好而坚实的基础，积蓄充足的能量和后劲，实现在汉语的天空中自由飞翔的目标。