植物学

绪论

第一篇 植物分类

第一章 植物分类的基础知识

第一节 植物分类的方法

第二节 植物分类的各级单位

第三节 植物的命名

第四节 植物检索表

第二章 植物界基本类群简介

第一节 低等植物

第二节 高等植物

第三章 被子植物分类的形态学术语

第一节 种子和幼苗

第二节 根的外形

第三节 茎的外形

第四节 叶的外形

第五节 花

第六节 果实

第四章 重要被子植物分科概述

第一节 双子叶植物纲

第二节 单子叶植物纲

第二篇 植物解剖

第五章 植物细胞与组织

第一节 植物细胞

第二节 植物组织

第六章 植物营养器官的结构

第一节 根

第二节 茎

第三节 叶

第四节 根、茎、叶之间维管系统的相互联系

第七章 植物生殖器官的结构及发育

第一节 花的发生

第二节 雄蕊的发育及其结构

第三节 雌蕊的发育及其结构

第四节 开花、传粉和受精

第五节 种子的发育

第六节 果实的发育、结构和传播

第三篇 植物实验指导

Ⅰ 植物分类大实验

实验一 常见被子植物形态

实验二 常见被子植物分科特征

Ⅱ植物解剖大实验

实验一 植物细胞与组织

实验二 根、茎、叶的显微结构

实验三 花药和胚囊的结构及发育

参考文献

《中央广播电视大学教材：植物学》分为三篇：第一篇“植物分类”，从介绍植物分类基础知识和植物界大类群的划分入手，引出重点学习对象被子植物，然后依次介绍被子植物的种子、根、茎、叶、花、果实六大器官的外形分类术语及常见重要植物的分科；第二篇“植物解剖”，首先介绍植物细胞和组织的基础知识，然后依次介绍植物根、茎、叶、花、果实解剖结构组成及发育规律；第三篇“植物实验指导”部分针对电大教学模式分别编写了“植物分类”与“植物解剖”两大实验，力求符合远程教学的需求，且实验与课程理论教学内容一体化设计，避免理论课程教学内容与实验教材内容的重复（特别是图版的重复），再次体现了教材的实用性。