游戏课程论

书籍简介:

游戏与课程的结合兼具了课程的目的性和游戏的自然性之道，是教育者非常推崇的合目的性和合规律性的安排。但课程和游戏的内涵、特种不同，如何寻找他们的一致性，融合性，构成游戏课程，是本书的一个任务。本书从课程与游戏的内涵，理论统合出发，得出课程即游戏，游戏即课程的结论，在从游戏课程的具体实践出发，论述游戏课程与儿童发展、游戏课程的中外实践、游戏课程的规划、实施与指导。最后，从理论基础视角论述游戏课程的当代理论发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

游戏课程论是上海交通大学出版社于2019.出版的中图分类号为 G423.02 的主题关于 游戏课－教学研究 的书籍。