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本书从多方面、多角度、多层次总结新课程改革后课堂教学的新形式、新方法、新经验，为一线教师提供切实可行的教学帮助。

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书名	有效把握新教材　提高课堂教学质量站内查询相似图书
丛书名	有效教学　聚焦课堂
	9787530952269 如需购买下载《有效把握新教材　提高课堂教学质量》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	天津	出版单位	天津教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	580.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数		印数

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有效把握新教材　提高课堂教学质量是天津教育出版社于2008.06出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于课堂教学－教育质量－教学研究－中小学的书籍。