书籍简介:

0～3岁婴幼儿看护人具有多元化的特点，不同的看护人由于年龄、性别、性格、文化背景、家庭角色等方面的差异，对0～3岁婴幼儿的早期教育在观念和行为上也会有很大的不同，进而对婴幼儿的成长产生不同的影响。因此，对0～3岁婴幼儿看护人的带养特点加强分类研究与指导是很有必要的。本书根据当前早期教育工作的现实需要，对祖辈、全职妈妈、父亲、保姆、独生父母、流动儿童家长等六类0～3岁婴幼儿看护人的教养行为分别进行研究，并有针对性地提出提高六类看护人早期教育质量的指导策略，期望对早教工作者以启发和帮助。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	0～3岁婴幼儿看护人分类指导的研究与实践站内查询相似图书
丛书名	园本课程理论与实践探索丛书
	9787530132562 如需购买下载《0～3岁婴幼儿看护人分类指导的研究与实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京少年儿童出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	600.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	3000

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书籍信息归属:

0～3岁婴幼儿看护人分类指导的研究与实践是北京少年儿童出版社于2012.9出版的中图分类号为 G61 的主题关于婴幼儿－早期教育－研究的书籍。