工作分析与岗位评价

第1章 工作分析与岗位评价导论

1.1 工作分析概述

1.2 岗位评价概述

1.3 工作分析与岗位评价的关系与应用

自测题

第2章 工作分析准备

2.1 组织诊断与组织结构设计

2.2 定编定员

2.3 工作分析计划

自测题

第3章 工作岗位调查

3.1 工作岗位调查的概念、目的与意义

3.2 工作岗位调查的方式

3.3 工作岗位调查的形式

3.4 工作岗位调查的内容

3.5 工作岗位调查中应注意的问题

自测题

第4章 工作分析方法及其操作过程

4.1 职务分析问卷法

4.2 管理人员职务描述问卷法

4.3 职能工作分析方法

4.4 工作要素法

4.5 临界特质分析系统

4.6 任务清单分析系统

自测题

第5章 工作分析成果及其编制过程

5.1 工作描述

5.2 工作规范

5.3 工作说明书

5.4 工作说明书编制范例

自测题

第6章 工作分析成果的应用

6.1 工作设计

6.2 人力资源规划

6.3 人力资源招聘、培训与绩效考核

自测题

第7章 岗位评价准备

7.1 岗位分类

7.2 岗位评价委员会

7.3 岗位评估计划

7.4 试评标杆岗位

自测题

第8章 岗位评价的方法及其操作过程

8.1 岗位评价的基本方法

8.2 要素计点法

8.3 海氏三要素评价法

8.4 IPE国际岗位评价法

自测题

第9章 岗位评价成果的应用

9.1 薪酬管理

9.2 劳动保护

9.3 社会保障

9.4 社会保险

自测题

参考文献

作为高等院校人力资源管理系列规划教材之一，《工作分析与岗位评价》立足于基本理论、知识和方法的掌握，强化课程实验实践环节，将工作分析和岗位评价的基础知识融入企业管理的现实之中，主要介绍了工作分析和岗位评价的基本知识、工作分析的相关内容、岗位评价的相关内容。《工作分析与岗位评价》兼具理论性和实用性，适合作为企业管理和人力资源管理专业本科生和研究生的专业课教材，同时也适合企业中高层管理人员、人力资源管理咨询的专业人员、企业人力资源管理人员及其他相关人士阅读和使用。

《工作分析与岗位评价》定位于高等院校人力资源管理教学，特点表现在：
　　紧密结合人力资源管理教学需要及企业管理实践，注重用科学的方法、清晰的条理来讲解人力资源管理的知识体系。
　　在内容的组织上，力图涵盖人力资源管理学科的整个框架，对各部分的主要概念、理论和技术都做了系统介绍。
　　在内容的阐述上，凸显实验与实训。以单独章节设置课程的实验内容与具体操作方法等，指导性和可操作性强。
　　在内容的编排上，特别设计了引导案例、本章学习目标、学习导航、相关链接、案例、自测题等栏目。
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