新课程 新设计

书籍简介:

本书是以苏教版课程标准配套教材为蓝本编写的教师教学参考用书。全书分教材解读、目标预设、资源利用和课程实施四大板块。此外，每一教学案例都设置了“思考与调整”和“教后反思”栏目，便于教师在教学之前能根据本班学生的实际情况，对教材二度加工和创造性设计，并在教学后将实践过程中的成败得失作出反思和提炼。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程 新设计是南京师范大学出版社于2003.08出版的中图分类号为 G623 的主题关于 语文课－小学－教学参考资料 的书籍。